Кафедра теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности

Кафедра располагается во втором учебном корпусе университета, аудитория 306. Заведующий кафедрой – Григорьев Александр Иванович, 2.03.1941г. р., доктор медицинских наук, профессор, почетный работник образования РФ. окончил Воронежский государственный медицинский институт (1964 г.) и Воронежский государственный педагогический институт, факультет физической культуры (1981 г.). В 1971 г. защитил кандидатскую, в 1992 г. – докторскую диссертацию. В ВГПУ на факультете физической культуры работает с 1972 года, с 1980 – в должности заведующего кафедрой теоретических основ физического воспитания. С 1993 г. – профессор. А. И. Григорьев является основоположником проблемы метеотропизма в университетской гигиене. По заданию Министерства Здравоохранения СССР принял участие в разработке методических рекомендаций нового научного направления "Составление медицинских прогнозов погоды и комплексная профилактика метеотропных реакций", опубликованные в 1991 году. С его участием были разработаны первые в стране "Методические рекомендации целевой комплексной программы "Здоровье" в высших учебных заведениях", утвержденные Министерством высшего и среднего образования СССР (1988). А. И. Григорьев – квалифицированный специалист в области вузовской гигиены, медицинской метеопатологии, валеологии, спортивной медицины. Постоянно оказывает научную помощь соискателям и аспирантам, неоднократно рецензировал представляемые к защите диссертации. Им создан методический фонд, включающий курсы лекций, учебные пособия, методические разработки, аудиовизуальные средства по СМ и ЛФК, Гигиене, дисциплинам БЖ. Успешно руководит курсовыми и дипломными работами, школьной педагогической практикой студентов. Активно участвовал в разработке новой учебной программы по второй специальности на факультете физической культуры – учитель безопасности жизнедеятельности. А. И. Григорьев имеет 120 научных публикаций, из них 26 учебно-методического характера. Член ученого Совета университета, факультета физической культуры. Отличник Санитарной Обороны СССР (1975), награжден бронзовой медалью ВДНХ (1980), Отличник народного просвещения (1988), награжден Медалью "Ветеран Труда" (1992). Почетный работник высшего профессионального образования России (1998). В год юбилея будет 65-летие и 40-летие работы в вузе. Работники кафедры: Григорьев Олег Александрович – 15.03.1965 г. р. доцент. Закончил Воронежский государственный педагогический институт, факультет физической культуры в 1988 г. Работал на кафедре спорта, преподавал плавание, лыжи, легкую атлетику.

С 1992 года работает на кафедре теоретических основ физического воспитания ВГПУ. Одновременно в течение 10 лет работал учителем физической культуры в общеобразовательной школе.

Олег Александрович ведет цикл ТМФК, Социологию ФК, Организация работы в ДОЛ, ТМФВ детей дошкольного возраста.

В настоящее время является руководителем педагогической практики в школе и ДОЛ. Сейчас работает над кандидатской диссертацией по проблеме подготовки будущих учителей физической культуры. Имеет около 30 научных работ и 10 методических пособий ("ОНМД в сфере физкультуры", "Организация педагогической практики в школе", "Организация спортивно-массовой работы в ДОЛ", "Веселая физкультура" и др.) Тесно сотрудничает с городским комитетом по физической культуре и спорту в разработке, организации и проведении физкультурно-массовых мероприятий в ДОЛ, подростковых клубах, с детьми-инвалидами. Является членом оргкомитета проведения конкурса знатоков олимпийского движения в России и г. Воронеже среди школьников и студентов вузов. Награжден дипломом НОК России за большой вклад в отечественное спортивное Олимпийское движение. мастер спорта по морскому многоборью. В настоящее время тренирует сборную команду ВГПУ по бадминтону, которая успешно выступает на вузовских соревнованиях. Хобби: бадминтон, бильярд, проведение праздников (спортивных, свадеб, корпоративных вечеринок) Зязина Татьяна Васильевна – 21.03.1963 г. р., кандидат географических наук, доцент. Персональный сайт: http://www. tatyana-zyazina.

Narod2.ru/ Внедрение компетентностного подхода в образовательном процессе специальности Безопасность жизнедеятельности (презентация) Рабочая программа подготовки специалиста по специальности 050104 безопасность жизнедеятельности Программа учебной дисциплины "Социология безопасности" для специальности – 050104 "Безопасность жизнедеятельности" В 1987 году окончила естественно-географический факультет ВГПУ по специальности: "биология, география". С 1987 по 1998 год работала учителем в гимназии № 3 г. воронежа. С 1999 года является сотрудником ВГПУ. Татьяна Васильевна осуществляет преподавание блока дисциплин предметной подготовки по специальности: "Безопасность жизнедеятельности". За время работы в ВГПУ защитила кандидатскую диссертацию (2002 г.). Награждена почетной грамотой Министерства Чрезвычайных ситуаций "За заслуги в области образования по безопасности жизнедеятельности". Имеет около 50 научных работ, монографию, 5 учебных пособий. В области научных исследований занимается проблемами экологической безопасности, оценкой качества и безопасности рекреационных ландшафтов, проблемами регионального туризма. В области научно-методической деятельности сферой интересов является разработка и внедрение в учебный процесс высшей школы инновационных педагогических технологий, мультимедийных средств обучения и коррекции знаний студентов. Хобби: туризм, кинология. Пронин Александр Владимирович — 24.10.1948 г. р., старший преподаватель, начальник отдела по делам ГО ЧС ВГПУ.

Окончил Московское высшее техническое училище им. Н. Э. Баумана в 1973 г., специальность динамика полета и управления.

Курсы повышения квалификации при военно-инженерной академии им. Карбышева в 1979 г. Проходил действительную военную службу в зенитно-ракетных войсках ПВО страны и научно-исследовательских учреждениях Министерства обороны до 1994 года. В настоящее время подполковник запаса.

С 1995 г. работает в ВГПУ. Ведет следующие дисциплины предметной подготовки: Основы обороны государства и военный службы, Гражданская оборона, Пожарная безопасность, Обеспечение безопасности образовательных учреждений.

Высоцкая Елена Анатольевна — уч степень:кандидат географических наук; должность:доцент История кафедры. Кафедра теоретических основ физического воспитания основана в 1948 году. Первым заведующим кафедрой был Дикарев Борис Владимирович (1948-1949 гг.). С 1949 по 1972 г. кафедру возглавлял декан факультета к. п.н. Селиванов Николай Дмитриевич, с 1972 по 1978 годы к. п.н. Кубышкин Виктор Стефанович. В 1978-1980 годы кафедрой заведовал д. м.н., профессор Золотарев Анатолий Илларионович. С 1980 года кафедрой руководит д. м.н., профессор Григорьев Александр Иванович. За время существования на кафедре ТОФВ работали опытные преподаватели: К. п.н. доцент Филиппов Б. Г., ст. преподаватель Гоман В. А., к. м.н. доцент Климова В. Г., ст. преподаватель Космачев В. А., к. п.н. доцент Плотников К. Г., к. п.н. доцент Кочергин В. В., к. п.н. доцент Лавлинский А. С., к. п.н. доцент Жегульский С. Н. и др. Дисциплины кафедры: 2. Теория и методика физического воспитания и спорта 9. Педагогическая практика в детском оздоровительном лагере и школе 10. Учебная практика по безопасности жизнедеятельности 15. Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности жизнедеятельности 16. Опасности социального характера и защита от них 21. Безопасность на дороге и в общественном транспорте 27. Охрана труда на производстве и в учебном процессе 29. Психологические основы безопасности. 31. Обеспечение безопасности образовательных учреждений Медицинская керосология. Методическое пособие. /Григорьев А. И. и др./. М., Академия труда и соц. отношений. 1997 – 56 с. Погода и здоровье человека. Монография. / Григорьев А. И. и др./ — М., Академия труда и соц. отношений, 2001- 130 с. Научные основы рекреационного природопользования Воронежской области. Монография. / Зязина Т. В., Жердев В. Н./ Воронеж, ВГПУ, 2003 – 164 с. Структура заболеваемости населения Воронежской области, как показатель экологического состояния исследуемой территории и возможности использования регионов в целях рекреации./ Зязина Т. В., Григорьев А. И./ Воронеж, 2002 Территориальная организация общества и управление в регионах: Материалы V всероссийской научно-практической конференции. Рекреационное природопользование, как сфера воспроизводства здоровья населения. /Зязина Т. В., Жердев В. Н., Жегульский С. Н./ Физическая культура, как вид культуры: межвуз. сб. научн. трудов. — Воронеж: ВГПУ, 2003 Оценка рекреационных возможностей Среднего Прихоперья в пределах Воронежской области. /Зязина Т. В. – Воронеж, 1999 Вестник Воронежского отдела Русского Географического общества: сб. научных трудов. – Т.1. – Вып. 2. Рекреационная оценка климатического потенциала Воронежской области. /Зязина Т. В. – Липецк, 2002. История и развитие идей П. П. Семенова Тян-Шанского в современной науке и практике школьного образования: Материалы всероссийской научно-практической конференции. Методика рекреационной таксации речных бассейнов Воронежской области. /Зязина Т. В. – Воронеж, 2002. /Территориальная организация общества и управление в регионах: Материалы V всероссийской научно-практической конференции. Развитие рекреационного природопользования Воронежской области в соответствии с концепцией устойчивого развития. /Зязина Т. В. – Воронеж, 2002. /Территориальная организация общества и управление в регионах: Материалы V всероссийской научно-практической конференции. Рекреационное значение лесных и лесопарковых объектов Воронежской области. /Зязина Т. В. – Воронеж, 2002. /Территориальная организация общества и управление в регионах: Материалы V всероссийской научно-практической конференции. Некоторые подходы к формированию экологического сознания школьников. /Зязина Т. В., Служеникина Ю. – Иркутск, 1986. /Проблемы формирования нового человека: тезисы докладов. Экологическое образование в рамках концепции модернизации российской образовательной среды. /Зязина Т. В., Григорьев А. И./ Кн. Человек и общество: история и современность. – Воронеж, Изд-во ВГПУ, 2004. Концепция профильного обучения в условиях современного общества. /Зязина Т. В., Григорьев А. И./ Сб. социально-педагогические проблемы: поиски и модели решения. – Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2004 г. Бассейновый подход к реорганизации рекреационного природопользования в регионах. /Зязина Т. В., Жердев В. Н./ Известия ТРТУ, Таганрог. Изд-во ТРТУ, 2004. № 5 с.190-194 Научно-прикладная методическая основа для рекреационного природопользования. /Зязина Т. В., Жердев В. Н./ Совр. пробл. монитор. землепользования. Учр. России: сб. ст. ВГАУ, 2004. с.94-103. Перспективы рекрационного природопользования Донского бассейна. /Зязина Т. в., Жердев В. Н./
Эколого-географ. исслед. в ран. басс: материалы 2 всероссийской научно-практической конференции. – ВГПУ, 2004. с. 66-70. Геоэкологическое состояние бассейнов рек Воронежской области, как индикатор качества вод для питьевого водоснабжения. / Зязина Т. в., Жердев В. Н./ Вестник Вор. отд. русс. географ. общ. – Воронеж: ВГПУ, 2004, с. 98-102. Организация физической рекреации в Воронежской области средствами туризма. / Зязина Т. в., Жердев В. Н./ Культура физическая и здоровье. № 1. – Воронеж, 2004. с. 57-59. Научно-прикладная основа рекреационного природопользования в регионах. /Зязина Т. в., Жердев В. Н./ Проблемы региональной экологии. № 2, Смоленск, 2004 с. 117-124. Перспективы рекреационного природопользования ландшафтов Воронежской области. /Зязина Т. В., Григорьев А. И., Смородинова В. И./ Природопользование. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 2. ВГЛТА. Воронеж, 2004. с. 23-29. Экологическая информация как средство обеспечения безопасности населения в системе природопользования районного соподчинения. /Зязина Т. В., Григорьев А. И., Смородинова В. И./Природопользование. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 2. ВГЛТА. Воронеж, 2004. с. 45-48. Кадастровая оценка рекреационных земель в условиях многоукладного землепользования староосвоенных агропромышленных регионов. /Зязина Т. В., Жердев В. Н., Высоцкая Е. А./. – Москва, изд-во ООО "НТП "Вираж-Центр", Машиностроитель: производственно-технический журнал, март, 2005, с. 30-34 Геоэкологическое состояние пресных вод Воронежской области и риски здоровья населения. /Зязина Т. В., Жердев В. Н., Ступин В. И../. – Москва, изд-во ООО "НТП "Вираж-Центр", Машиностроитель: производственно-технический журнал, декабрь, 2004, с. 35-42 Гидрогеологическая среда и безопасность здоровья населения. /Зязина Т. В., Жердев В. Н. /. – Москва, изд-во ООО "НТП "Вираж-Центр", Машиностроитель: производственно-технический журнал, январь, 2005, с. 55-58 — Проведение эстафет в детском оздоровительном лагере. / Григорьев О. А./. Воронеж, ВГПУ, 1998 – 48 с. — Основы статистической обработки педагогических исследований. /Григорьев А. И., Жегульский С. Н./. Воронеж, ВГПУ, 1999 –24 с. — Безопасность жизнедеятельности человека / Григорьев А. И. и др./. Воронеж, ВГПУ, 2001 – 80 с. — Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. /Зязина Т. В., Григорьев А. И., Жегульский С. Н./. – Воронеж, Изд-во ВГПУ, 2004 г. — Педагогическая практика студентов факультета физической культуры. /А. И. Григорьев, В. Ф. Трещалин, О. А. Григорьев/. – Воронеж, Изд-во ВГПУ, 2005 г. — Теория и методика преподавания безопасности жизнедеятельности. /Зязина Т. В., Григорьев А. И./ – Воронеж, Изд-во ВГПУ, 2005 г. — Чрезвычайные ситуации социального характера. /Зязина Т. В., Григорьев А. И., Лобачев В. В., Жегульский С. Н./- Воронеж, Изд-во ВГПУ, 2005 — Исторические аспекты физической культуры. — Особенности физического воспитания детей с учетом возраста, состояния здоровья, уровня физической подготовленности. — Сравнительная характеристика учебных программ и их реализация в условиях педагогических учреждений различного профиля. — Психо-мотивационная сфера физкультурно-педагогической деятельности. — Динамика состояния здоровья и физического развития детей. — Система физкультурно-педагогической ориентации будущих специалистов физической культуры. — Особенности формирования творческой (организаторской, коммуникативной и др.) деятельности специалиста физической культуры. — Формирование у школьников умений самостоятельно использовать средства физической культуры в гармоничном развитии личности. — Здоровый образ жизни в системе физического воспитания. — Гигиенические нормативы в жизнедеятельности школьников, студентов. — Физическая культура и спорт /ФКС/ в гармоническом развитии человека (тема общая, нуждается в конкретизации объекта и предмета исследования) — ФКС в активизации (мобилизации и т. д.) культурного потенциала человека — ФКС в формировании устойчивого интереса к ним у населения — ФКС в предупреждении психофизических и социальных перегрузок человека — ФКС в компенсации нереализованных возможностей человека — ФКС в формировании учебного (профессионального и др.) коллектива — Восточные системы ФКС в единстве физического и духовного развития — Причины возникновения и способы предупреждения двигательных ошибок занимающихся в процессе овладения техникой физ. упражнений — Возможности реализации принципа индивидуализации в групповом обучении — Возрастные особенности воспитания двигательных способностей человека — Взаимодействие физических качеств в процессе формирования техники — Структурный а